Nouvelles

19 Juin 2026

Après plusieurs mois d'écriture, de préparation et de tournage, le comité cinéma de l'École Louis-J.-Robichaud est fier de présenter 24 Heures, un court métrage dramatique écrit et réalisé par Robin Dupuis, en partenariat avec le Studio CEAM.

Présenté en première le 28 mai 2026 dans le cadre de la Soirée artistique de l'école, le film a été accueilli par les élèves, les familles et les membres de la communauté, qui ont pu découvrir le résultat de plusieurs mois de travail.

Tourné dans différents lieux emblématiques de la région de Shédiac et de la baie de Shédiac, 24 Heures raconte l'histoire de deux diplomates engagés dans une course contre la montre pour empêcher une guerre. Le film combine suspense, émotions et réflexion, tout en mettant en valeur le talent des jeunes cinéastes de LJR.

Distribution principale

• Spencer Savoury — Beauchemin
• Juliette Doolaeghe — Anna
• Samuel Beaulieu — Premier Ministre
• Robin Dupuis — Johnson

Pour Juliette Doolaeghe, qui interprète Anna, 24 Heures constitue son premier rôle principal au cinéma. Aux côtés de Spencer Savoury et Samuel Beaulieu, elle livre une interprétation sensible dans une œuvre où chaque décision peut changer le cours des événements.

Au-delà du jeu des acteurs, 24 Heures est le fruit d'un important travail d'équipe. Les élèves ont participé à toutes les étapes de la production : scénarisation, réalisation, direction photo, prise de son, tournage et montage, vivant ainsi une expérience concrète du milieu cinématographique.

L'École Louis-J.-Robichaud remercie chaleureusement le Studio CEAM pour son accompagnement tout au long du projet ainsi que tous les élèves qui ont contribué à cette réalisation.

Visionnez 24 Heures

Après sa première présentation lors de la Soirée artistique de l'École Louis-J.-Robichaud, 24 Heures est maintenant offert gratuitement au public.

Nous vous invitons à découvrir le travail exceptionnel des élèves du comité cinéma, réalisé en partenariat avec le Studio CEAM, en visionnant le film sur notre chaîne YouTube.

🎬 Regarder 24 Heures :

29 Mai 2026

Le 28 mai dernier, l'École Louis-J.-Robichaud a vibré au rythme des arts lors de sa traditionnelle Soirée artistique, un rendez-vous annuel qui met en lumière le talent, la créativité et la passion de nos élèves.

Parents, familles, membres du personnel et partenaires de la communauté se sont réunis pour découvrir le fruit de plusieurs mois de travail réalisé dans les différents volets artistiques de l'école.

Les arts visuels à l'honneur

Dès leur arrivée, les visiteurs ont été accueillis par une impressionnante exposition d'arts visuels présentant des œuvres réalisées par les élèves tout au long de l'année.

Peintures, dessins, sculptures, photographies et créations originales ont transformé les espaces de l'école en une véritable galerie d'art. Chaque œuvre témoignait du talent, de l'imagination et de la sensibilité artistique des élèves, offrant au public une belle diversité de styles, de techniques et de démarches créatives.

Sous la direction de Mme Mia LaFrance-Losier, les élèves ont su démontrer que les arts visuels occupent une place importante dans la vie culturelle de l'école, en proposant des créations à la fois inspirantes et personnelles.

Une soirée musicale riche en émotions

La soirée s'est poursuivie avec un concert mettant en vedette les élèves du programme de musique.

Les différentes prestations instrumentales ont offert un moment de grande qualité où le talent, la discipline et la passion des jeunes musiciens étaient au rendez-vous. Les spectateurs ont pu apprécier des interprétations variées qui ont créé une ambiance chaleureuse et festive tout au long de la soirée.

Grâce au travail de Mme Noémie Comeau-Godin, les élèves ont pu partager le résultat de nombreuses heures de répétition et vivre l'expérience de se produire devant un public enthousiaste.

Le cinéma complète cette grande célébration des arts

La soirée s'est conclue par la présentation des productions du comité cinéma réalisées en partenariat avec le Studio CEAM.

Le public a eu l'occasion de découvrir cinq courts métrages entièrement conçus par les élèves :

• 24 Heures, écrit et réalisé par Robin Dupuis;
• Tomber, écrit et réalisé par Iñigo Barnido;
• La Rédaction, écrit et réalisé par le comité cinéma de LJR;
• Triade, écrit et réalisé par Alexia Bourgeois;
• Citrouille, le film primé au 48-Hour Film Project Atlantic Canada, qui s'est distingué en remportant trois prix et la deuxième place au classement général de la compétition.

Ces productions ont permis aux élèves de vivre toutes les étapes d'une véritable création cinématographique : de l'écriture du scénario à la réalisation, en passant par le jeu d'acteur, le tournage et le montage.

Les projections ont été accueillies par de chaleureux applaudissements, concluant la soirée sur une note inspirante.

Les cinq courts métrages sont maintenant accessibles au public sur la chaîne YouTube de l'École Louis-J.-Robichaud. Nous vous invitons à découvrir le talent et la créativité de nos jeunes cinéastes en visionnant leurs réalisations.

🎬 24 Heures

🎬 Tomber

🎬 La Rédaction

🎬 Triade

🎬 Citrouille

Une école où les arts prennent vie

La Soirée artistique illustre parfaitement la richesse des programmes artistiques offerts à l'École Louis-J.-Robichaud. Qu'il s'agisse des arts visuels, de la musique ou du cinéma, les élèves ont l'occasion d'explorer leur créativité, de développer leurs talents et de présenter leurs réalisations à la communauté.

Un immense merci à tous les élèves, aux enseignants, aux bénévoles ainsi qu'à nos partenaires, dont le Studio CEAM, qui contribuent à faire de cette soirée un événement rassembleur et inspirant.

Nous sommes fiers de nos jeunes artistes et avons déjà hâte de découvrir les créations qui illumineront la prochaine édition de la Soirée artistique.

17 Mars 2026

Trois élèves de notre école participent actuellement au Centre IDÉE, un programme qui leur permet de développer leur propre projet entrepreneurial tout en étant accompagnés par des professionnels de la communauté. En consacrant deux périodes chaque après-midi à leur projet, ils acquièrent des compétences concrètes et obtiennent deux crédits scolaires. Andrew Hanson développe un projet d’entreprise de distributrices automatiques (vending machines). Il travaille actuellement à identifier les meilleurs emplacements, à sélectionner les produits et à structurer un modèle d’affaires viable afin d’offrir un service accessible et adapté aux besoins de la communauté. Son projet lui permet de développer des compétences en gestion, en logistique et en prise de décision. Laura Doolaeghe poursuit le développement de Parity, une initiative de protections hygiéniques réutilisables. Son projet répond à un enjeu bien réel : une femme sur cinq au Canada n’a pas les moyens de se procurer ces produits, ce qui peut aussi entraîner de l’absentéisme chez les jeunes filles à l’école. Dans une volonté d’avoir un impact concret, elle prévoit faire don de ses produits au Centre de ressources et de crises familiales Beauséjour, au Vestiaire St-Joseph ainsi que dans les écoles de la région. LE PATRIOTE 03 Zachary développe une série de balados dans lesquels il va à la rencontre de membres de la communauté afin de mettre en lumière leurs parcours et leurs expériences. Déjà bien connu comme commentateur officiel des matchs de hockey des Patriotes, il s’est naturellement tourné vers le balado pour poursuivre sa passion pour la communication et les médias. À travers ce projet, il développe ses compétences en animation, en écoute active ainsi qu’en production médiatique, tout en donnant une voix aux réalités et aux histoires de sa communauté.

Point fort du programme : À la fin du parcours, les élèves devront présenter (pitcher) leur projet devant des investisseurs afin de les convaincre de soutenir leur entreprise. Une expérience concrète et formatrice qui les prépare directement au monde réel.

28 Janvier 2026

Une expérience 100 % acadienne en cuisine !

Dans le cadre de leur cours de cuisine, nos élèves ont eu la chance de vivre une expérience authentique et savoureuse grâce à la visite du Pays de la Sagouine. Accompagnés de Mathilda, les jeunes ont participé à un atelier de confection traditionnel où ils ont préparé de délicieux pets-de-sœurs, un dessert emblématique de notre patrimoine acadien.

Au programme :

• apprentissage de techniques de cuisine traditionnelle
• manipulation et préparation de la pâte de A à Z
• découverte et valorisation de notre culture acadienne

Entre le roulage de la pâte, le travail d’équipe et les éclats de rire en cuisine, l’activité a permis aux élèves de développer leurs habiletés culinaires tout en créant des liens avec leurs racines culturelles. Cette expérience concrète et dynamique démontre une fois de plus que l’apprentissage peut être à la fois éducatif, culturel et délicieux ! Un immense merci au Pays de la Sagouine pour cette belle collaboration avec notre école.

19 Janvier 2026

Quand la chimie devient une solution pour l’environnement. Dans le cadre du module de chimie organique du cours Chimie 2, nos élèves ont troqué la théorie pour l’action en réalisant un laboratoire aussi surprenant qu’innovant : la fabrication de bioplastiques. À partir d’un ingrédient simple et renouvelable — la fécule de maïs — les élèves ont appris à produire un plastique biodégradable tout en explorant des notions clés comme les polymères, les monomères et les réactions de transformation de la matière. Béchers, spatules, plaques chauffantes et mélanges colorés étaient au rendez-vous ! En équipe, les jeunes scientifiques ont mesuré, chauffé, mélangé et observé la formation progressive d’une matière plastique souple… créée directement sous leurs yeux. Cette activité pratique leur a permis de : comprendre concrètement la chimie des polymères LE PATRIOTE 05 manipuler du matériel de laboratoire en toute sécurité collaborer et expérimenter en équipe réfléchir aux impacts environnementaux des plastiques traditionnels En comparant les plastiques issus de la pétrochimie avec des alternatives biodégradables, les élèves ont pu faire des liens directs entre la chimie et les enjeux environnementaux actuels, notamment la réduction des déchets et la recherche de matériaux plus durables. Au-delà de l’expérience scientifique, ce laboratoire a surtout démontré que la chimie peut jouer un rôle essentiel dans le développement de solutions innovantes et écoresponsables. Une belle façon d’apprendre… tout en imaginant le monde de demain !

19 Novembre 2025

Nous souhaitons souligner l’extraordinaire mobilisation qui a eu lieu tout au long du Mois de l’Espoir. Grâce à l’engagement du personnel et à l’implication exceptionnelle de nos élèves, plusieurs initiatives ont été menées avec succès, dont la participation des équipes de hockey masculin et féminin, la vente de tuques, de sauce spaghetti, les dons recueillis ainsi que la participation des élèves au Vélothon. Grâce à ces efforts collectifs, les élèves ont réussi à amasser une somme impressionnante, nous permettant de dépasser notre objectif.
Nous sommes extrêmement fiers d’annoncer qu’un montant de 21 125 $ a été remis à la campagne de L’Arbre de l’Espoir. Chaque geste posé a contribué à soutenir une cause importante et à démontrer, une fois de plus, la solidarité, l’entraide et le sens de l’engagement qui caractérisent si bien notre communauté scolaire.